在甘全国人大代表、国家一级演员、省剧协副主席、省陇剧院副院长雷通霞认为，中国戏曲艺术是中华传统优秀文化的集大成者，是世界文化遗产的重要组成部分，是中国文化走向世界，阐释中国梦的有效载体。作为一个工作在戏曲创作、演出第一线的演员，她深深感到，在当代社会生产和生活形态极大变迁的背景下，戏曲这种古老的艺术形式还存在着种种令人焦虑的复杂形势，尤其是地方戏曲剧种，面对的危机更大。
　　雷通霞认为，目前地方戏曲剧种剧团大量衰减，剧团体制混乱，优秀剧目和优秀演出渐少，而且戏曲表演人才流失严重，雷通霞引用著名戏曲艺术家刘厚生先生此前在一访谈节目中的观点，说从前戏曲剧种表演人才主要来自两方面，一是艺人子弟，世代相传；二是剧种学校或剧团招生培养。时至今日，这两方面都出现了生源紧缺状态，很少有人愿意自己的子女花几年时间吃苦练功去学戏、演戏，能够出类拔萃的人才就更少了，即便成才，工作也难找，即使有了工作，收入也远赶不上一些娱乐明星。一个剧种或剧团，上游缺少生源，下游缺少观众，如何能办得下去?
　　正是基于以上考虑，雷通霞建议，将戏曲教育正式纳入国民教育体系，通过对相关教育法律和政策的修订，明确戏曲教育在国民教育体系中的地位和作用，并制定一整套的戏曲教育计划，例如幼儿园开设戏曲审美课；小学开设戏曲必修课，占音乐教学课程总量的30%；中学在开设戏曲必修课的同时，考虑增设戏曲实践课；非艺术类普通大学开设戏曲选修课，并适当增加该课程的学分。戏曲教材由国家统一编篡，地方可结合自己的剧种选择施教。
　　另外，雷通霞还建议在国内的一些师范院校或戏曲院校开设戏曲教育专业，有针对性地为幼儿园、中小学、大学培养戏曲教育的师资，既能从事戏曲教育，又能从事普通的音乐舞蹈教育，将会更受各级学校的欢迎，同时也可以尝试将观赏剧目作为教学实践的一部分，每学年规定一定数量的现场观赏任务，可组织优秀剧目进校园或邀请学生进剧场。（图文来自兰州晨报、大陇网 特派北京记者范海瑞 梁峡林）